Umumiy ma'lumot
Ko'p odamlar tashqi havo ifloslanishi ularning sog'lig'iga ta'sir qilishi mumkinligini bilishadi, ammo ichki havo ifloslanishi ham sog'liq uchun jiddiy va zararli ta'sir ko'rsatishi mumkin. EPAning insonning havo ifloslantiruvchi moddalariga ta'sirini o'rganish bo'yicha tadqiqotlari shuni ko'rsatadiki, ichki havo ifloslantiruvchi moddalar darajasi tashqi havo darajasidan ikki-besh baravar, ba'zan esa 100 baravardan ko'proq bo'lishi mumkin.1 Ichki havo ifloslantiruvchi moddalarining bu darajalari alohida tashvish tug'diradi, chunki ko'pchilik odamlar vaqtlarining taxminan 90 foizini ichki makonda o'tkazadilar. Ushbu qo'llanma maqsadlari uchun ichki havo sifatini (IAQ) yaxshi boshqarish ta'rifi quyidagilarni o'z ichiga oladi:
- Havodagi ifloslantiruvchi moddalarni nazorat qilish;
- Yetarli tashqi havoni kiritish va tarqatish; va
- Qabul qilinadigan harorat va nisbiy namlikni saqlash
Harorat va namlikni e'tiborsiz qoldirib bo'lmaydi, chunki issiqlik qulayligi bilan bog'liq muammolar "yomon havo sifati" haqidagi ko'plab shikoyatlarning asosi hisoblanadi. Bundan tashqari, harorat va namlik ichki ifloslantiruvchi moddalar darajasiga ta'sir qiluvchi ko'plab omillar qatoriga kiradi.
Tashqi havo manbalarini ham hisobga olish kerak, chunki tashqi havo maktab binolariga derazalar, eshiklar va shamollatish tizimlari orqali kiradi. Shunday qilib, transport va hududni parvarish qilish faoliyati maktab hududidagi ifloslantiruvchi moddalar darajasiga, shuningdek, tashqi havo sifatiga ta'sir qiluvchi omillarga aylanadi.
Nima uchun IAQ muhim?
So'nggi yillarda EPA Ilmiy maslahat kengashi (SAB) tomonidan o'tkazilgan qiyosiy xavf tadqiqotlari doimiy ravishda ichki havo ifloslanishini jamoat salomatligi uchun eng katta beshta ekologik xavf qatoriga kiritdi. Yaxshi IAQ sog'lom ichki muhitning muhim tarkibiy qismi bo'lib, maktablarga bolalarni o'qitish kabi asosiy maqsadlariga erishishda yordam berishi mumkin.
IAQ muammolarining oldini olmaslik yoki ularga o'z vaqtida javob bermaslik talabalar va xodimlar uchun uzoq va qisqa muddatli sog'liqqa ta'sirini kuchaytirishi mumkin, masalan:
- Yo'tal;
- Ko'zning tirnash xususiyati;
- Bosh og'rig'i;
- Allergik reaktsiyalar;
- Astma va/yoki boshqa nafas olish kasalliklarini kuchaytirish; va
- Kamdan kam hollarda, Legionnaire kasalligi yoki uglerod oksidi zaharlanishi kabi hayot uchun xavfli holatlarga hissa qo'shadi.
Maktab yoshidagi har 13 boladan deyarli 1 tasida astma bor, bu surunkali kasallik tufayli maktabda dars qoldirmaslikning asosiy sababidir. Allergenlarning (masalan, chang oqadilar, zararkunandalar va mog'orlar) ichki muhitga ta'siri astma alomatlarini qo'zg'atishda muhim rol o'ynashiga oid jiddiy dalillar mavjud. Bu allergenlar maktablarda keng tarqalgan. Shuningdek, maktab avtobuslari va boshqa transport vositalaridan chiqadigan dizel yoqilg'isining chiqindilariga ta'sir qilish astma va allergiyani kuchaytirishi mumkinligi haqida dalillar mavjud. Bu muammolar quyidagilarga olib kelishi mumkin:
- Talabalarning davomati, qulayligi va o'qish ko'rsatkichlariga ta'sir qilish;
- O'qituvchilar va xodimlarning ish faoliyatini pasaytirish;
- Maktabning fizik-texnik vositalari va jihozlarining eskirishini tezlashtirish va samaradorligini pasaytirish;
- Maktablarning yopilishi yoki o'quvchilarning boshqa joyga ko'chirilishi ehtimolini oshirish;
- Maktab ma'muriyati, ota-onalar va xodimlar o'rtasidagi munosabatlarning keskinlashishi;
- Salbiy reklama yaratish;
- Jamiyat ishonchiga ta'sir qilish; va
- Mas'uliyat bilan bog'liq muammolarni yarating.
Uy ichidagi havo bilan bog'liq muammolar nozik bo'lishi mumkin va har doim ham sog'liq, farovonlik yoki jismoniy o'simlikka osongina tanib olinadigan ta'sir ko'rsatavermaydi. Alomatlar orasida bosh og'rig'i, charchoq, nafas qisilishi, sinus tiqilishi, yo'tal, aksirish, bosh aylanishi, ko'ngil aynishi va ko'z, burun, tomoq va terining tirnash xususiyati mavjud. Alomatlar, albatta, havo sifatining yetishmasligi bilan bog'liq bo'lmasligi mumkin, balki yomon yorug'lik, stress, shovqin va boshqalar kabi boshqa omillar tufayli ham kelib chiqishi mumkin. Maktab o'quvchilari orasida turli xil sezgirlik tufayli IAQ muammolari bir guruh odamlarga yoki faqat bitta shaxsga ta'sir qilishi va har bir kishiga turlicha ta'sir qilishi mumkin.
Ichki havo ifloslantiruvchi moddalarining ta'siriga ayniqsa moyil bo'lishi mumkin bo'lgan shaxslar qatoriga quyidagilar kiradi, ammo ular bilan cheklanmaydi:
- Astma, allergiya yoki kimyoviy moddalarga sezgirlik;
- Nafas olish kasalliklari;
- Immunitet tizimining zaiflashishi (radiatsiya, kimyoterapiya yoki kasallik tufayli); va
- Kontakt linzalari.
Ayrim odamlar guruhlari muayyan ifloslantiruvchi moddalar yoki ifloslantiruvchi moddalar aralashmalari ta'siriga ayniqsa zaif bo'lishi mumkin. Masalan, yurak xastaligiga chalingan odamlar sog'lom odamlarga qaraganda uglerod oksidi ta'siriga ko'proq salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Azot dioksidining yuqori darajasiga duchor bo'lgan odamlar nafas olish yo'llari infektsiyalari xavfi yuqori.
Bundan tashqari, bolalarning rivojlanayotgan organizmlari kattalarnikiga qaraganda atrof-muhit ta'siriga ko'proq moyil bo'lishi mumkin. Bolalar kattalarga qaraganda ko'proq havo nafas oladi, ko'proq ovqat yeydi va tana vazniga mutanosib ravishda ko'proq suyuqlik ichadi. Shuning uchun maktablardagi havo sifati alohida tashvish tug'diradi. Uy ichidagi havoni to'g'ri saqlash shunchaki "sifat" masalasidan ko'proq narsani anglatadi; bu o'quvchilar, xodimlar va muassasalarga investitsiyalaringiz xavfsizligi va boshqaruvini o'z ichiga oladi.
Qo'shimcha ma'lumot olish uchun qarangIchki havo sifati.
Adabiyotlar
1. Wallace, Lance A. va boshqalar. Umumiy ta'sirni baholash metodologiyasi (TEAM) tadqiqoti: Nyu-Jersi shtatida shaxsiy ta'sirlar, ichki va tashqi aloqalar va uchuvchan organik birikmalarning nafas olish darajasi.Atrof-muhit. Xalqaro1986-yil,12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516
https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools manzilidan oling
Nashr vaqti: 2022-yil 15-sentabr